Lettre 111 – biblio Eric Willaye
Actualité 15 janvier 2026
La lettre n°111 – hiver 2025 vient de paraître
La dernière lettre de l’arapi n°111, que vous venez de recevoir par mail ou courrier, publie un article consacré à la retraite d’Éric Willaye.
En complément de cette publication, nous mettons à votre disposition sur le site les références bibliographiques qui n’ont pu être intégrées au texte de l’article.
Quelques références utiles :
- Deprez, M. (2020). L’enfant avec autisme et l’école. Comment utiliser le programme TEACCH en classe ? Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur.
- Emerson, E. & Einfeld, S. (2016). Les comportements-défis. Analyser, comprendre et traiter. Bruxelles : De Boeck Supérieur.
- Schopler, E., Lansing, M.D., Recihler, R.J., Marcus, L.M.. (2001). PEP-3. Profil Psycho-éducatif (3ème édition). Louvain-La-Neuve: De Boeck Supérieur.
- Willaye, E. & Magerotte, G. (2013). Evaluation et intervention auprès des comportements-défis. Déficience intellectuelle et/ou autisme. 2ème édition. Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur.
- Willaye, E., Delmotte, J. & Descamps, M. (2012). Vers un style de vie valorisé. Manuel d’utilisation du programme Option. Bruxelles : De Boeck.
- Willaye, E., Blondiau, M.F, Bouchez, MH, Catherine, S., Descamps, M., Glace, A., Moro, B. & Ninforge, C. (2008). Manuel à l’intention des parents ayant un enfant présentant de l’autisme – AFD Ed.
- Willaye, E., Descamps, M., Blaise, N. & Belvèze P. (2020). Le programme EFI-Ré en vue de mieux évaluer les compétences fonctionnelles pour l’intervention auprès d’adolescents et d’adultes ayant de l’autisme et une déficience intellectuelle modérée ou sévère. Louvain-la-Neuve : De Boeck.
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